Na aula fizemos correções dos exercícios finais do Roteiro 3, e iniciamos a prática dos exemplos do Roteiro 4. Logo em seguida começamos a resolução dos demais exercícios - fiz em dupla com o Washington, pois não havia computador sobrando; resolvemos os 3 primeiros exercícios, e deixamos os demais para trabalharmos em casa.
Ainda na aula, entregamos o exercício extra do Roteiro 2 - aquele que assumimos a função de depuradores dos problemas conforme mostrados nas imagens. E no final, cada aluno disponibilizou o seu respectivo endereço de Blog para o professor.
À cada aula exploramos mais da simples, porém excelente metodologia da engrenagem Scratch, afim de aprendermos os conceitos básicos da programação. O nível de dificuldade aumenta, mas é uma questão de tempo (e prática) até que a ferramenta e seus códigos sejam devidamentes domados.
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